Hasinah, N. (2022) “PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF COURSE REVIEW HORAY (CRH)”, PAPATUNG: Jurnal Ilmu Administrasi Publik, Pemerintahan dan Politik, 5(2), pp. 29-36. doi: 10.54783/japp.v5i2.610.