ANALISIS PENGEMBANGAN BUDAYA LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PADA SEKOLAH DASAR YPPK BOMOMANI KECAMATAN MAPIA, KABUPATEN DOGIYAI, PROVINSI PAPUA TENGAH
Keywords:
analisis pengembangan, budaya literasi, minat membaca siswa
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis pengembanangan budaya literasi di Sekolah Dasar YPPK Bomomani Kecamatan Mapia, Kabupaten Dogiyai, Provinsi Papua Tengah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskripsitif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Data di analisis dengan model interaktif yang terdiri dari data reduction, data display, dan verification. Pengecekan keabsahan data, dilakukan dengan meningkatkan ketekunan pengamatan dan triangulasi. Proses pengembangan budaya literasi dasar dilakukan melalui tiga tahapan yaitu: (1) perencanaan pengembangan budaya literasi, diwujudkan dalam bentuk perumusan tujuan, perumusan program, perumusan strategi, dan pengelolaan sarana dan prasarana. (2) implementasi pemgembangan budaya literasi. Implementasi pengembangan budaya dari proses pembiasaan, pengembangan, dan pengajaran. (3) evaluasi dilaksanakan berupa evaluasi sebulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implikasi pengembangan budaya literasi dapat meningkatkan kegemaran, ketertarikan, dan minat membaca pada siswa.
References
Abidin, Yunus. Pembelajar Literasi Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca dan Menulis. Jakarta: Bumi Aksana, 2018.
Akhmad, Khabib Alia. “Pemanfaatan Media Sosial Bagi Pengembangan Pemasaran UMKM (Studi deskriptif Kualitatif Pada Distro Di Kota Surakarta).” Duta. Com 9, no. 1 (2015). https://doi.org/2086-9436.
Alfarikh, Asif. “Menumbukan Budaya Literasi Di Kalangan Pelajar.” The Ist International Coference On Laguagen, Literature and Teaching, 2017.
Anderson, Lorin W. A Taxonomy For Learning, Teaching, And Assessing, A Revision Of Bloom”S Taxonomy Of Education Objective. Pearson Education Group, n.d.
Antarasi, Indah Wijaya. “Implemmentasi Gerakan Literasi Sekolah Tahap Pembiasaan Di MI Muhammadiyah Gandatapa Sumbang Banyumas.” LIBRIA 9, no. 1 (2017) htttps://doi.org/10.1145/3132847.3132886.
Arikunto, Suarsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2016.
Dalman. Keterampilan Membaca. Jakarta: Rajawali Pres, 2014.
Darmayanti, Riska. “Membangun Budaya Literasi Informasi Masyarakat Kampus.” Journal lqra’ 10, no. 01 (2016). https://doi.org/10.1088/17518113/44/8/085201.
Hidayat, Mansur. “Model Komunikasi Kyai Dengan Santri Di Pesantren.” Jurnal Komunikasi ASPIKOM 2, no. 6 (2016). https://doi.org/10.24329/aspikom.v2i6.89.
Iskandarwasid, dan Dadang Sunendar. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Rosda Karya, 2010.
Kharizmi, Muhammad. “Kesulitan Siswa Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi” Jurnal Pendidikan Almuslim 7, no. 2 (2019).
Kurniawan, Ciska. and Arja Sadjiarto. “Pemahaman Kode Etik Ikatan Konsultan Pajak Mengenai Hubungan Dengan Wajib Pajak Oleh Konsultan Pajak Di Surabaya,”Tax & Accounting Review 1, no.1 (2013).
Kusmana, Suherli. “Pengembangan Budaya Literasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia.” Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia 1, no. 1 (2017).
Megawati, Fika. “Kesulitan Mahasiswa Dalam Mencapai Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Efektif.” Jurnal pedagogia 5, no. 2 (2016) http://doi.org/10.1007/s0031016-3174-3.
Mulyana, Dedy. Metodologi Penelitian Kualitatif, Paradigma Baru Ilmu Komunikasi Dan Ilmu Sosial Lainnya. Rosdakarya, 2008.
Mursyid, Moh. Membumikan Gerakan Literasi di Sekolah. Yogyakarta: Lembang Ladang Kata, 2016.
Nurdiyanti, Eko, dan Edy Suryanto. “Pembelajaran Literasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar.” Jurnal Pedagogia 13, no 2 (2010).
Pariwisata, Departemen Kebudayaan dan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2008.
Purnamasari, Hanny, Eka Yulyana, dan Rachmat Ramdani. “Efektivitas Pengelolaan Bahan Usaha Milik Desa (Bumi Desa) Berbasis Ekonomi Kerakyatan Di Desa Warung Bamboo Kecamatan Karawang.” Jurnal Politikom Indonesiana 1, no. 2 (2016).
Purta, Sasongko, Purwanto. dan Kismartini. “Perencanaan Pertanian Berkelanjutan Di Kecamatan Selo” prosiding seminar nasional pengelolan sumber daya alam dan lingkungan 2013, no. 1 (2013).
Riswani, Elsa Firanda, & Ani Widayati. “Model Active Learning Dengan Teknik Learling Starts Waith a Question Dalam Peningkatan Keaktifan Peserta Didik Pada Pembelajaran Akuntansi Kelas Xi Ilmu Sosial 1 SMA Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012.” Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia 10, no 2 (2012). https://doi.org/10.21831/jpai. v10i2.910
Rosa, Friska Octavia. “Analisis Kemampuan Siswa Kelas X Pada Ranah Kognitif, Afektif Dan Psikomotorik.” Jurnal Fisika Dan Pendidikan Fisika 1, no. 2 (2015) https://dio.org/10.3233/JAD-2012-111799.
Sardiman. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo, 2009.
Shanty, Rendicka Mayang Nira, dan Elisabeth Christina. “Pelaksanaan Layanan Konseling Individu Di SMPN Se-Kecamatan Bangsal Mojokerto.” Jurnal BK UNESA 3, no. 1 (2013).
Siroj, Muhammad Badrus. “Pengembangan Model Pusat Kajian Literasi.” The 1st International Conference on Language, Literature and Teaching, n.d.,.
Sugiyono. Cara Mudah Menyusun Skripsi, Tesis, Dan Desertasi. Bandung: Alfabeta, 2013.
Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda Karya, 2013.
Surgangga, Made Ngurah. “Mendidik Lewat Literasi untuk Pendidikan Berkualitas.” Lembaga Penjamin Mutu, 2017.
Syahriyani, Alfi. “Optimalisasi Budaya Literasi Di Kalangan Mahasiswa: Upaya Meretas Komunikasi Global.” Jurnal UI Untuk Bangsa Seri Sosial Dan Humaniora. 1 (2010).
Triyanto, Fuzi Afiza Fauziyah, dan Muhammad Teras Hadi. “Budaya Dan Karakter Bangsa.” Jurnal Salaka 1, no. 1 (2019).
Uno, Hamsah B. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2012.
Wulandari, Ranti. “Implementasi Kebijakan Gerakan Letirasi Sekolah Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Lukman Al Hakim International.” Jurnal Kebijakan Pendidikan UNY 6, no 3 (2017)
Yuliana, Lia, dan Suharsimi Arikunto. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Teras, 2008.
Akhmad, Khabib Alia. “Pemanfaatan Media Sosial Bagi Pengembangan Pemasaran UMKM (Studi deskriptif Kualitatif Pada Distro Di Kota Surakarta).” Duta. Com 9, no. 1 (2015). https://doi.org/2086-9436.
Alfarikh, Asif. “Menumbukan Budaya Literasi Di Kalangan Pelajar.” The Ist International Coference On Laguagen, Literature and Teaching, 2017.
Anderson, Lorin W. A Taxonomy For Learning, Teaching, And Assessing, A Revision Of Bloom”S Taxonomy Of Education Objective. Pearson Education Group, n.d.
Antarasi, Indah Wijaya. “Implemmentasi Gerakan Literasi Sekolah Tahap Pembiasaan Di MI Muhammadiyah Gandatapa Sumbang Banyumas.” LIBRIA 9, no. 1 (2017) htttps://doi.org/10.1145/3132847.3132886.
Arikunto, Suarsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2016.
Dalman. Keterampilan Membaca. Jakarta: Rajawali Pres, 2014.
Darmayanti, Riska. “Membangun Budaya Literasi Informasi Masyarakat Kampus.” Journal lqra’ 10, no. 01 (2016). https://doi.org/10.1088/17518113/44/8/085201.
Hidayat, Mansur. “Model Komunikasi Kyai Dengan Santri Di Pesantren.” Jurnal Komunikasi ASPIKOM 2, no. 6 (2016). https://doi.org/10.24329/aspikom.v2i6.89.
Iskandarwasid, dan Dadang Sunendar. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Rosda Karya, 2010.
Kharizmi, Muhammad. “Kesulitan Siswa Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi” Jurnal Pendidikan Almuslim 7, no. 2 (2019).
Kurniawan, Ciska. and Arja Sadjiarto. “Pemahaman Kode Etik Ikatan Konsultan Pajak Mengenai Hubungan Dengan Wajib Pajak Oleh Konsultan Pajak Di Surabaya,”Tax & Accounting Review 1, no.1 (2013).
Kusmana, Suherli. “Pengembangan Budaya Literasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia.” Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia 1, no. 1 (2017).
Megawati, Fika. “Kesulitan Mahasiswa Dalam Mencapai Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Efektif.” Jurnal pedagogia 5, no. 2 (2016) http://doi.org/10.1007/s0031016-3174-3.
Mulyana, Dedy. Metodologi Penelitian Kualitatif, Paradigma Baru Ilmu Komunikasi Dan Ilmu Sosial Lainnya. Rosdakarya, 2008.
Mursyid, Moh. Membumikan Gerakan Literasi di Sekolah. Yogyakarta: Lembang Ladang Kata, 2016.
Nurdiyanti, Eko, dan Edy Suryanto. “Pembelajaran Literasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar.” Jurnal Pedagogia 13, no 2 (2010).
Pariwisata, Departemen Kebudayaan dan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2008.
Purnamasari, Hanny, Eka Yulyana, dan Rachmat Ramdani. “Efektivitas Pengelolaan Bahan Usaha Milik Desa (Bumi Desa) Berbasis Ekonomi Kerakyatan Di Desa Warung Bamboo Kecamatan Karawang.” Jurnal Politikom Indonesiana 1, no. 2 (2016).
Purta, Sasongko, Purwanto. dan Kismartini. “Perencanaan Pertanian Berkelanjutan Di Kecamatan Selo” prosiding seminar nasional pengelolan sumber daya alam dan lingkungan 2013, no. 1 (2013).
Riswani, Elsa Firanda, & Ani Widayati. “Model Active Learning Dengan Teknik Learling Starts Waith a Question Dalam Peningkatan Keaktifan Peserta Didik Pada Pembelajaran Akuntansi Kelas Xi Ilmu Sosial 1 SMA Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012.” Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia 10, no 2 (2012). https://doi.org/10.21831/jpai. v10i2.910
Rosa, Friska Octavia. “Analisis Kemampuan Siswa Kelas X Pada Ranah Kognitif, Afektif Dan Psikomotorik.” Jurnal Fisika Dan Pendidikan Fisika 1, no. 2 (2015) https://dio.org/10.3233/JAD-2012-111799.
Sardiman. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo, 2009.
Shanty, Rendicka Mayang Nira, dan Elisabeth Christina. “Pelaksanaan Layanan Konseling Individu Di SMPN Se-Kecamatan Bangsal Mojokerto.” Jurnal BK UNESA 3, no. 1 (2013).
Siroj, Muhammad Badrus. “Pengembangan Model Pusat Kajian Literasi.” The 1st International Conference on Language, Literature and Teaching, n.d.,.
Sugiyono. Cara Mudah Menyusun Skripsi, Tesis, Dan Desertasi. Bandung: Alfabeta, 2013.
Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda Karya, 2013.
Surgangga, Made Ngurah. “Mendidik Lewat Literasi untuk Pendidikan Berkualitas.” Lembaga Penjamin Mutu, 2017.
Syahriyani, Alfi. “Optimalisasi Budaya Literasi Di Kalangan Mahasiswa: Upaya Meretas Komunikasi Global.” Jurnal UI Untuk Bangsa Seri Sosial Dan Humaniora. 1 (2010).
Triyanto, Fuzi Afiza Fauziyah, dan Muhammad Teras Hadi. “Budaya Dan Karakter Bangsa.” Jurnal Salaka 1, no. 1 (2019).
Uno, Hamsah B. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2012.
Wulandari, Ranti. “Implementasi Kebijakan Gerakan Letirasi Sekolah Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Lukman Al Hakim International.” Jurnal Kebijakan Pendidikan UNY 6, no 3 (2017)
Yuliana, Lia, dan Suharsimi Arikunto. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Teras, 2008.
Published
2022-12-26
How to Cite
Magdalena Boga, & Dety Mulyanti. (2022). ANALISIS PENGEMBANGAN BUDAYA LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PADA SEKOLAH DASAR YPPK BOMOMANI KECAMATAN MAPIA, KABUPATEN DOGIYAI, PROVINSI PAPUA TENGAH. VISIONER : Jurnal Pemerintahan Daerah Di Indonesia, 14(3), 209-219. https://doi.org/10.54783/jv.v14i3.642
Section
Articles
1.png)
